柯炳生：藍(lán)翔技校也應(yīng)該培養(yǎng)農(nóng)機(jī)手

    3月4日，政協(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)柯炳生接受了本報(bào)記者的專訪。他對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展、農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)、農(nóng)機(jī)扶貧等問(wèn)題給出了自己的答案。

    農(nóng)機(jī)正在突破傳統(tǒng)領(lǐng)域

    柯炳生告訴記者，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的增加，尤其是勞動(dòng)力成本的增加，機(jī)器代替人工不可逆轉(zhuǎn)，而且要求會(huì)越來(lái)越高。我國(guó)農(nóng)機(jī)化水平發(fā)展迅速，尤其是近五年，這種發(fā)展速度是超出想象的，而且各種領(lǐng)域的農(nóng)機(jī)化水平還在繼續(xù)加速。

    不僅是速度，在科技含量上，也越來(lái)越高?？卤f(shuō)，目前很多農(nóng)業(yè)機(jī)械已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的技術(shù)模式和發(fā)揮空間，比如無(wú)人機(jī)已經(jīng)嶄露頭角。“有些現(xiàn)代化的牧場(chǎng)，無(wú)人機(jī)還被用來(lái)監(jiān)視牛羊群的動(dòng)向。”這充分說(shuō)明我國(guó)農(nóng)機(jī)化事業(yè)大有前途，前景廣闊。

    農(nóng)機(jī)手培養(yǎng)至關(guān)重要

    針對(duì)農(nóng)機(jī)人才的培養(yǎng)問(wèn)題，柯炳生表示，“研究型的農(nóng)機(jī)人才當(dāng)然需要，但隨著職業(yè)農(nóng)民的崛起，農(nóng)機(jī)手的培養(yǎng)就至關(guān)重要。目前，我國(guó)很多高職院校都在培養(yǎng)農(nóng)機(jī)手，但農(nóng)機(jī)手作為一種技能型人才，需要更接地氣。我認(rèn)為藍(lán)翔技校類似學(xué)校就應(yīng)該在農(nóng)機(jī)手的培養(yǎng)上起到很大作用，不僅是廚師和挖掘機(jī)手，也可以培養(yǎng)農(nóng)機(jī)手，為我們的農(nóng)機(jī)化事業(yè)做貢獻(xiàn)。”

    農(nóng)機(jī)扶貧不是給錢的事

    柯炳生告訴記者，他有一個(gè)深刻體驗(yàn)就是：農(nóng)機(jī)扶貧不是給錢的事。在農(nóng)機(jī)扶貧過(guò)程中，需要注意三點(diǎn)，一是精準(zhǔn)扶貧需要找準(zhǔn)需求特定對(duì)象；二是找準(zhǔn)對(duì)象的需求，比如中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)研發(fā)的高原撿拾車就是一個(gè)很好的例子。第三，要找準(zhǔn)措施，不同地區(qū)需求不一樣，需要因地制宜。